読書週間によせて　　　　　　　　　　　　　　　校長　林　匡

おはようございます。

10月16日からは，いよいよ３年生の民間企業就職試験も始まりました。たとえ厳しい状況でも負けないで，是非目標を実現されるよう，今までの取組の成果を挙げられることを願っております。また，進路先が既に決まった人も，それぞれの時間を更に生かしていくように，考え行動しましょう。

　この秋，新型コロナウイルス感染症対応を図りながらも，資格・検定試験や各部活動の地区大会，県大会が続いています。学校では文化祭という大きな行事もありますが，これも感染予防とともに，できうる方策を検討しながら，生徒会を中心に皆さんが取り組んでいることを，頼もしく思います。

何をするのか自ら考える習慣を持ち，よりよい方向を見いだし，行動に移しましょう。

 

　さて，今日から本校では，11月６日までを校内読書週間に設定していますね。読書週間について少し触れておきます。

　読書週間は，アジア太平洋戦争後間もない，1947年に「読書の力によって，平和な文化国家を作ろう」という決意のもと，出版社・取次会社・書店，公共図書館，新聞・放送のマスコミ機関が連携して第１回が開催されました。翌年の第２回から，期間が10月27日～11月９日の，文化の日を中心とした２週間に定められ，全国にこの運動が広がっていった歴史があります。

 

　「ラストページまで駆け抜けて」が今年の読書週間の標語です。また本校では，特別活動で「本のポップを作ろう」にも取り組むことになっています。文化祭で展示されますので，今から楽しみにしています。

 

　本を読みましょう。

　先人の切り拓いてきた，広い視野，深い洞察と豊かな感性とその表現にふれてください。閲覧や検索の履歴から，自分の関心のある，好きなもの，好ましいものばかりを提示されることに慣らされないように。短い単語の掛け合いだけではなく，文章の中から本質を見いだすように。

 

　自分の知らない世界に入っていくことも，この秋に，是非試みてください。気楽に読めるものばかりではなく，少し背伸びをしたものにもトライして，「何だろう」「どうなっているのかな」「なるほど」といった，疑問と思考を深める機会をもってください。

 

　私たちの脳は，生きていくために絶対に必要な器官ですね。これ無しでは，心臓の働きや呼吸をはじめ，生命活動を支える機能が停止してしまいますから。

　ただ，脳の働きはそれだけにとどまりません。記憶し，感動し，思考し，時に決心し，行動する。言葉を話し，抽象的なことを考える。経験を通して生きる意味を考える。これらも，脳あってのことです。

 

　脳内では，複雑で巨大な神経細胞のネットワークが張り巡らされています。

　この脳の働きをよくする方法には，適度な運動や睡眠，食事などがありますが，これらとともに，皆さんに特に勧めたいのが読書です。（なんだ，そこか，と思った人もいるでしょう。）

　10代後半の皆さんの時代こそ，特に神経細胞が発達して，秩序だった神経回路がつくられて，認知，運動，感情などの高度な情報処理を実現する，情報の伝達がより効率的になるのです。今だからこそ，です。

 

　映像や音声といった，瞬時に感覚として受け入れられるものとは違い，読書では文字から言葉を読み取り，自分の脳を使って解釈し，理解しなければなりません。分からないことがあれば，読み返し，辞書を引くこともあります。自分の生き方，その他，形のないもの，在り方なども考えることにもなるでしょう。

　こうした活動や，理解に至るまでの行動，思考，想像などが，脳内の神経細胞を発達させ，更に精密さを増す中で，知的な力量を高めます。

 

　ともあれ，まず皆さんには手に本をとって，昼休みや放課後，ちょっとした時間を利用して，読書の喜びを味わい，生きる世界を，より広く深く捉えてほしいと願います。