公開日 2025年09月19日(Fri)
普通科1年生のクラスにおいて,「数学A」の「集合と場合の数」で研究授業がありました。
本日は,これまでに学んだ知識を使って,マス目の最短経路を求める学習をしました。
ワークシートとタブレットを併用して,分かりやすい授業が展開されました。
与えられた課題に対して,生徒同士で意見を出し合いました。
指導者による机間指導も繰り返され,生徒の理解が深まりました。
実際の街の中でも試してみたくなるような内容でした!お疲れ様でした!!
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公開日 2025年09月19日(Fri)
普通科1年生のクラスにおいて,「数学A」の「集合と場合の数」で研究授業がありました。
本日は,これまでに学んだ知識を使って,マス目の最短経路を求める学習をしました。
ワークシートとタブレットを併用して,分かりやすい授業が展開されました。
与えられた課題に対して,生徒同士で意見を出し合いました。
指導者による机間指導も繰り返され,生徒の理解が深まりました。
実際の街の中でも試してみたくなるような内容でした!お疲れ様でした!!